Cuadro 8.7. Resultados de aprendizaje: PISA 2022 y 2025 y ERCE 2019

Evaluación;Paraguay;Referencia;Fuente
PISA 2022, matemática / lectura / ciencias (puntos);338 / 373 / 368;OCDE 472 / 476 / 485;OCDE (2023)
PISA 2022, % en nivel 2 o más (mat. / lect. / cien.);15 / 34 / 29;OCDE 69 / 74 / 76;OCDE (2023)
PISA 2022, brecha socioeconómica en matemática;"66 puntos; 11 % de la varianza";OCDE 15 % de la varianza;OCDE (2023)
PISA 2025, matemática / lectura / ciencias (puntos);334 / 352 / 355;OCDE 463 / 461 / 482;OCDE (2026)
PISA 2025, % en nivel 2 o más (mat. / lect. / cien.);10 / 24 / 24;OCDE 65 / 69 / 74;OCDE (2026) vía EFE y ABC Color
PISA 2025, matemática en Sudamérica;334 (último);Uruguay 405, Chile 403, Perú 382, Colombia 381, Brasil 377, Argentina 367, Ecuador 366;Bloomberg Línea (2026), secundaria
ERCE 2019, 3.º grado lectura / matemática (puntos);675 / 666;Región 697 / 698;UNESCO-OREALC (2021)
ERCE 2019, 6.º grado lectura / matemática / ciencias;657 / 647 / 657;Región 696 / 697 / 702;UNESCO-OREALC (2021)
ERCE 2019, % que alcanza el nivel mínimo, 3.º lect. / mat.;48,5 / 38,3;Región 55,7 / 52,3;UNESCO-OREALC (2021)
ERCE 2019, % que alcanza el nivel mínimo, 6.º lect. / mat.;18,8 / 5,6;Región 31,2 / 17,3;UNESCO-OREALC (2021)

Fuente: indicada en cada fila. Las cifras de los demás países en PISA 2025 provienen de una fuente secundaria y deben cotejarse con las tablas de la OCDE antes de citarse como definitivas.